英語(yǔ)組評(píng)課記錄 12.26孫穎
發(fā)布時(shí)間:2024-12-27 10:41:13 點(diǎn)擊:
英語(yǔ)組評(píng)課記錄
時(shí)間:2024年 12 月 26 日開(kāi)課人: 孫穎
開(kāi)課班級(jí): 2404
課題: Teen faints after skipping meals
主講人:房倩茹, 孫穎
聽(tīng)課人:胡陽(yáng),房倩茹,李江云,姚杉杉等老師
開(kāi)課照片:
自評(píng):本節(jié)課在2402班開(kāi)展“Teen faints after skipping meals”掌握雜志文章的主題、提綱和細(xì)節(jié)。通過(guò)導(dǎo)入話(huà)題“高中生應(yīng)該關(guān)注自己的體重嗎?”引入正題,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看標(biāo)題預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。課堂中學(xué)生回答問(wèn)題、完成表格、判斷正誤、小組討論來(lái)完成課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
最后通過(guò)話(huà)題討論來(lái)升華主題,提醒高中生應(yīng)該合理膳食、加強(qiáng)身體鍛煉,不應(yīng)過(guò)度節(jié)食。
互評(píng):1,課件精美,教學(xué)工具運(yùn)用的當(dāng)
2,導(dǎo)入新穎,音頻輔助教學(xué),吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生融入課堂中,學(xué)生學(xué)習(xí)效果好
3,講解詳細(xì),師生配合默契
4,作為新授課,教學(xué)節(jié)奏太快,每個(gè)部分時(shí)間把握的不好
總結(jié):作為開(kāi)學(xué)的第一次公開(kāi)課,課件制作精美,每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置的環(huán)環(huán)相扣,師生配合十分默契,但在每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配中還需注意,教師的個(gè)別單詞發(fā)音需要糾正一下。
評(píng)課照片