時(shí)間：2024年 12月 27 日
開課人： 胡陽
開課班級(jí)： 2401
課題：Getting along with others
主講人：房倩茹, 胡陽
聽課人：孫穎，姚杉杉，李江云，房倩茹等老師
開課照片：
評(píng)課
自評(píng)：本節(jié)課講的是Reading部分，getting along with others, 通過動(dòng)畫展開主題討論，如何與同學(xué)友好相處。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)文章的詞匯與重難點(diǎn)，了解文章的主要情節(jié)，接著通過練習(xí)來總結(jié)歸納所遇到的問題而引出后面sandy和david提出的建議并且對(duì)這兩個(gè)人的建議進(jìn)行分析！最后，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在生活中正確對(duì)待朋友的友誼以及正確處理人際關(guān)系！
互評(píng)：1，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理
2，知識(shí)點(diǎn)講解詳細(xì)，有拓展練習(xí)，有情感升華，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何與同學(xué)友好相處！
      3，教師教態(tài)自然，大方得體，師生配合默契，學(xué)生回答問題較小，可以適當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生！     
4，學(xué)習(xí)氛圍較沉悶，要努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性！
5，視頻播放時(shí)間較長，最后總結(jié)部分太匆忙！
總結(jié)：本節(jié)課總體來說，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，師生配合默契，課件制作精美，有情感升華，值得探討的是如何讓學(xué)生成為課堂中的主人，發(fā)揮主動(dòng)性，而不是被動(dòng)的去接受？
評(píng)課照片